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資助幼兒教育 43. 政府對家庭的支援，莫過於為下一代提供優質教育。為進一步提升學前教育的質素，教育統籌局已在今年發出「學前教育課程指引」，並成立學前教育支援組，就課程發展和教學策略提供到校服務。此外，語文教育及研究常務委員會亦撥款支援幼稚園加強英語教學的效能，並資助教師到海外進修。為改善幼稚園的設施，我們計劃在本學年撥款約七千萬元，用以發放一筆過的發展津貼，讓幼稚園購買更多圖書、更多元化的教具、電腦及其他教學資源等。津貼額為每個學生五百元，每所幼稚園以十三萬五千元為上限。 44. 先前的工作主要是支援幼稚園的發展，下一階段我們準備集中力量，從支援家庭出發，減輕家長的財政負擔。為此，我們將以「學券」形式為三至六歲兒童的家長提供學費資助，繼而理順各項現有的資助計劃。由下學年（即二零零七／零八年）起，以提供「學券」予家長為資助方式，每名學生全年的資助額最高為一萬三千元，其中不少於一萬元必須用作減低學費，其餘三千元用以資助教師進修。隨着教師的資歷和薪酬逐步提高，我們計劃逐步增加資助額。到二零一一／一二學年，每個學生每年的資助額將會增加至一萬六千元，全數用作減輕學費負擔。所有本地的非牟利幼稚園只要收費不超過兩萬四千元，都可以按收生人數兌現「學券」。為幫助家長選校，所有參與計劃的幼稚園都必須公開提供其設施與往績的資料，包括校長和教師的資歷、教師人數、學生人數、課程特色及教學安排等，並接受視學以確保教育質素。 45. 估計到二零一一／一二年，政府為推行這項計劃每年額外投放可達二十億元。全港百分之九十的三至六歲學童會受惠，合資格參與計劃的學校將達到百分之八十以上。我們期望五年後所有幼師都具備幼兒教育文憑的資歷，部分教師更達到大學程度。我們亦鼓勵所有幼稚園的校長都積極進修，在二零一一／一二年前取得大學學位資格。 資優教育 46. 政府對家庭的支援不限於學前教育，自二零零一年我們有系統地推行資優教育以來，已陸續看到本地越來越多天賦異稟的青少年脫穎而出，在國際級的比賽中摘得桂冠。為了進一步培育有極高潛能及才華的學生，我們支持籌辦一所資優教育學院，加強拔尖教育。 47. 構想中的資優教育學院，是以多方面學習表現最優異或在某領域表現卓越的十歲至十八歲學生為對象，量材施教，以後天的栽培使潛能得以充分發揮。資優教育學院亦會向家長和教師提供培訓，推廣資優教育的理念和實踐方法。長遠來說，資優教育學院更可以成為國際交流以及研究與開發的場所。 48. 為了配合下一代家庭成員的成長和知識型社會的發展，教育改革正在穩步推進，顯現多方面成果。為推行「三三四」學制而做的準備，正按計劃展開。學生也可透過多元化的晉升階梯，實踐持續學習的理念。對於前線教職人員為作育英才付出的辛勤努力，以及對貫徹教育改革的積極參與，我深表敬意。近年一項喜人的新發展，是更多社會人士熱心向本地的教育事業作出大量捐贈。這種懷抱遠大理想的高尚行為，理所當然得到普遍讚賞。
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